456:【ゲンダイ】“世界のナベアツ”人気で小学校教員が悲鳴 算数はまったく授業にならないというのだと日刊ゲンダイ

　　

1：春デブリφ ★：2008/06/23(月) 10:25:52 ID:???0
　　3の倍数と3がつく数字の時だけアホに――。
　　このネタで一躍ブレークしたお笑い芸人の“世界のナベアツ”。
　　ところが人気の急上昇と比例するように、教育現場から悲鳴が上がり始めている。
　　埼玉県の公立小学校で2年生のクラスを受け持つ女性教員（35）が疲れ切った
　　表情で語る。

　　「国語の授業で教科書を朗読させると、数字が出てくるたびに子供たちが
　　“アホ”になる。最悪なのが算数の時間です」小学校低学年では“倍数”の
　　概念がないため、1から100までどの数字でも全部アホ。
　　算数はまったく授業にならないというのだ。

　　「単純な芸は子供がすぐ真似をする。ちょっと前は小島よしお。何か注意されても
　　“そんなの関係ねえ！”と口ごたえする子供に辟易（へきえき）しましたが、
　　ナベアツには完全にお手上げ。クラス全員がアホになって騒いでいる授業風景を
　　想像してください。まるで悪夢ですよ」（前出の教員）

　　それはそれで“オモロー”な光景にも思えるが、当の先生たちにとっては深刻な
　　問題。 同じ悩みを持つ小学校教員は多いという。小学生の子を持つ親も、こんな
　　現状を知れば不安になるだろう。

　　でも心配は無用。お笑い芸人のブームは去るのが早い。半年後には子供たちの
　　“アホ”も収まってますって！
　　【2008年6月20日掲載記事】
　　http://news.www.infoseek.co.jp/gendainet/society/story/23gendainet05018602/
　　http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1214184352/



　　ここからは２ちゃんねるの反応だよ（･∀･ )っ/凵⌒☆ﾁﾝ



3：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:26:42 ID:190bRRed0
　　いいじゃん、そのうち飽きるさ



4：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:27:00 ID:7e/RcN3F0
　　この教師がなめられてるだけだろ。



7：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:27:45 ID:LOXuV/um0
　　捏造記事ですね。



10：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:28:36 ID:vkzE/70m0
　　ナベアツのネタをアレンジして３の倍数とか、色々と教えれば
　　子供達も興味を持って学ぶんじゃないの？
　　教師も考えて授業して欲しいなぁ。



14：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:29:04 ID:E6k65o95O
　　小島よしおが一言
　　↓



15：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:29:15 ID:l0SOK9D60
　　授業とはﾅﾆか、教師がちゃんと教えてあげる
　　良い機会なんじゃねー？



18：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:30:17 ID:uDjV95LZ0
　　しれっと無視して授業続ければいいのに。
　　下手にかまうと面白がってよけいにやる



19：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:30:19 ID:WrmQttdf0
　　ナベアツってどこが面白いの？



25：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:31:30 ID:+8MNHwCX0
　　>半年後には子供たちの“アホ”も収まってますって！

　　半年もたったら、子供たちはホンモノの
　　アホになっちまうんじゃねえか？



33：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:32:13 ID:4CyACDT+0
　　> でも心配は無用。お笑い芸人のブームは去るのが早い。
　　半年後には子供たちの“アホ”も収まってますって！

　　半年後には次のアホ芸人がやってくるだろうがwww



38：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:33:00 ID:VILs9I/PO
　　塾でもあるあるｗ
　　いかに適当にあしらうかが腕の見せどころ
　　完全無視を決め込んでもガキは構ってもらおうと必死になる



39：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:33:04 ID:f3z8DEoiO
　　鉄拳制裁あるのみ



41：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:33:15 ID:gghtWUp+O
　　倍数の観念がないなら倍数を正しく教えろよ。
　　カリキュラムとかノルマじゃねえ、チャンスだよ。



44：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:34:22 ID:SvHfIXlq0
　　一時の流行だろ、芸人のネタは絶対に長続きしない
　　まあ気長に待てばいいじゃない



45：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:34:22 ID:LIKBIDJF0
　　授業で最初にふざける子供は本当にアホですよ、家庭に問題あるから
　　保護者どうしの話し合い必要です
　　小学校の頃から出来る子と出来ない子と分けたクラス配置が必要です



46：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:34:28 ID:8MgFL+VC0
　　なんだか、今の子供は優遇されているな
　　こんなふざけた態度をしたら、
　　確実に俺ならビンタされたな・・・・・



47：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:34:37 ID:s8R1KKmyO
　　これは教員の力量不足を告白してる記事？
　　以外に見えんのだが



48：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:34:40 ID:wrKGDlVS0
　　お前ら完全に他人事だから何とでも言うなｗ



53：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:35:41 ID:Md9a8OH2O
　　これは同情する
　　ただでさえうるさいガキが一斉にさへぇぁん！
　　とわめきだしたら俺でも無理



60：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:36:30 ID:UEtXyPrR0
　　>数字が出てくるたびに子供たちが“アホ”になる。

　　心配しなくても、そいつらずっとアホですから。
　　気にせず授業を続けて下さい。



61：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:36:41 ID:9qzQ4eWc0
　　少しひねって
　　素数の時だけアホになります
　　だったら、いづれ天才が発掘されそう



101：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:41:01 ID:H1DQNK1k0
　　>>61
　　ナベアツが素数を理解できないから難しいんじゃないか？



63：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:36:51 ID:48rtQbYSO
　　楽しく倍数が学べるじゃないか、羨ましいぜ



66：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:37:06 ID:Lt//7On50
　　この際、低学年から倍数を教えるとか



67：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:37:09 ID:v8rw5rJ60
　　じゃあ２と３の公倍数でだけアホになりましょうとか
　　素数だけでアホになりましょうとか言えば勉強になるのにね



69：◆65537KeAAA：2008/06/23(月) 10:37:20 ID:0NtfjMn90 ?
　　芸人が悪いんじゃなくて押さえることが出来ない教員が悪いんだろ？



70：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:37:39 ID:0ClqyW+k0
　　近所の公園で幼稚園児たちがナベアツの真似してたぞ
　　ちゃんと３の倍数と３の付く数字だけアホになってたから
　　学校で習わなくてもこんなことが出来るのかと感心したが



71：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:37:45 ID:OBGQYyMBO
　　低学年には楽しく３の倍数を教える良い機会だろうが！



79：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:38:47 ID:H1DQNK1k0
　　ついでに低学年にも倍数を教えちゃえば、
　　みんな直に覚えるんじゃないか？



82：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:39:14 ID:2j9kFLsxO
　　普遍の事象だろ、こんなことｗ



83：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:39:20 ID:WvNkkJZAO
　　オモロー



85：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:39:25 ID:uFU9wyPg0
　　このような現象を逆手にとって、より面白い授業を
　　行うのが真の教師ではなかろうか！



103：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:41:06 ID:PwXnKee+0
　　最初にやった奴を真顔でゲンコツ食らわせれば終わるのに



104：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:41:12 ID:X/M5+jnU0
　　やっぱり戸塚方式は必要。



113：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:41:58 ID:9rUy9OCs0
　　収まるのが半年後って若い頃の半年は
　　子供にとっては致命的だろ



115：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:42:24 ID:wrKGDlVS0
　　俺らが実際に数年間教壇に立たないうちは
　　この記事のことを真に理解できないだろう



126：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:44:27 ID:DcASQtFu0
　　アホな顔で立たせておけ



143：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:47:00 ID:aIH+3/KxO
　　>>126
　　廊下に立たされても、教室から三の倍数が聞こえてきたら
　　奇声を発する強者がいそうだけどな



127：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:44:56 ID:+C2ODDwc0
　　小学校低学年から３の倍数を体で覚えれる。
　　教師は嘆く前に旨く利用すれば



151：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:48:11 ID:9CVhiwTd0
　　ナベアツも喋りがつまらんからすぐ消えるだろうな



160：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:49:35 ID:NlVCMjJOO
　　レイザーラモンHGが流行った時も
　　小学校の先生まいってたぞｗｗｗ



164：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:49:51 ID:wrKGDlVS0
　　教員が法的に利用可能な操作の範囲が昔とは異なるし
　　モンスターの増殖もあって一概に指導力不足によるものとは
　　いえないのが教育問題の複雑なところ



171：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:51:01 ID:XQEbeBBOO
　　で、誰？アベアツって



183：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:54:01 ID:uEyL1Lx40
　　飽きる事はあるだろうがナベアツのギャグは安心して笑える
　　ギャグだから良いんだろうな

　　下ネタじゃないし、何とか御殿みたいな夜の飲み屋みたいなの
　　ＴＶに持ってこられてもねえ



188：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:54:58 ID:ZlyOrevV0
　　もう悪夢と思ってあきらめてブームが去るのまてばいいんじゃない？
　　１ヶ月位我慢して次に「もうそれ流行ってないし。」って言えば少しづつ
　　廃れるよ。

　　子供は格好つけだから遅れる事とかに敏感。
　　家はこのおかげで年長娘が３の倍数に興味もってくれて嬉しかった派だな。
　　年少の息子はビデオにとってアホになるタイミングを覚えて頑張った。
　　13も倍数だと思ってるのが難点だけどくだらない事を必死に覚えようと
　　脳の運動しただけ+になったのかな、と。

　　しかしテレビの影響はデカイな、怖い位に。



192：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:56:57 ID:Lt//7On50
　　いっそ間違えたらビンタとか



193：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:57:17 ID:wM+v/JiL0
　　芸能人いらね



194：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:57:26 ID:rrxrIc09O
　　なんでだよ
　　これを機に倍数を教えるチャンスだろ



198：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:58:34 ID:RP1sZALQ0
　　小学生の親だけど、たしかに「世界のナベアツ」のマネとか
　　した時期あったけど、そこまでブームかなぁ？

　　ゲンダイ、なんか毎日みたいに飛ばしてない？



203：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 10:59:07 ID:YrsLm2pGO

　　まあ今だけだから。



209：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 11:00:23 ID:V9sCSsotO
　　数字に興味持ってるならチャンスじゃん



222：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 11:03:11 ID:5+9hX0R9O
　　でも、あれ途中で止まらずにスラスラ言える奴は賢いと思う。



224：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 11:03:53 ID:0zMA3IUx0
　　ゲンダイが教員に取材するとは思えない
　　捏造臭がプンプンする



244：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/23(月) 11:08:20 ID:8c+eYul70
　　鍋圧が飽きられる頃にはまた別のネタ引っ張ってくるだけですから
　　否定ばっかりしてないでそれを逆に活用する方法でも考えた方が
　　前向きなんじゃ？

　　インパクト与えた方が物覚えもいいと思うよ






　　【（困ったときは素数を数える）管理人】
　　算数を面白く教えるまたとないチャンス！
　　とか素人の私は考えてしまうのですが…現場では
　　むずかしいのかな(｀･ω･´)？

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